Spécialisations

Bilans neuropsychologiques

Un bilan neuropsychologique s’inscrit dans une démarche de compréhension approfondie et globale du patient et de son parcours ; son interprétation est essentielle.

Avant de réaliser cette passation de tests ( test de QI seul ou test de QI + tests complémentaires ), un premier entretien est nécessaire afin de faire connaissance avec lui et de cerner sa problématique. (Cette consultation n'est pas incluse dans le forfait bilan)
Cette première consultation est indispensable car le bilan est différent selon la nature de ses difficultés et de son histoire ; cette première consultation peut suffire à une orientation dans ce cas le bilan ne sera pas proposé.

Un QI ou un test seul n'a pas de sens : il n'a d'intérêt qu'en perspective avec d'autres indices et informations, corrélés avec l'histoire et la problématique de la personne.

Pourquoi faire un bilan ?

Pour confirmer ou infirmer une hypothèse à visée diagnostique : hypothèse d'un trouble des apprentissages ( par exemple en cas de difficultés scolaires ), hypothèse d'un trouble avec déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, hypothèse de précocité intellectuelle...
Pour répondre à des questionnements : éclairer sur une situation, un problème rencontré au cours du parcours scolaire, professionnel ou de vie, réactualiser une situation, répondre à une incompréhension sur le fonctionnement de la personne ou encore s'en servir comme médiateur afin de créer un lien thérapeutique.
En cas de pathologies neurologiques ou génétiques.

Précocité intellectuelle - surdouement

" La quête de sens et d'absolu..."

La démarche diagnostique de la précocité intellectuelle s'incrit dans une démarche clinique globale :

évaluation des comptétences cognitives et intellectuelles
repérer les éventuels troubles associés et/ou compensés ( d'apprentissage par exemble)
évaluation du mode de fonctionnement et de la personnalité
analyse des mécanismes et des procédures
l'enjeu du diagnostic différentiel
le suivi psychothérapeutique ou le soutien psychologique en cas de souffrance existentielle.

Addictions

Une addiction est un trouble du comportement désignant un attachement excessif à quelque chose (substance, comportement...) pouvant nuire à notre santé ou à notre vie sociale.

Les addictions par rapport à certaines substances comprennent :

la dépendance au tabac,
la dépendance aux drogues,
la dépendance à l'alcool,
la dépendance aux médicaments,
la dépendance à la nourriture.

Les addictions par rapport à des comportements particuliers :

la dépendance au travail (les « workalcoholics »),
la dépendance aux jeux (casinos, jeux, pari) et à internet,
la dépendance aux pratiques sexuelles,
la dépendance affective,
la dépendance aux achats (les achats compulsifs),
etc.

Quelle est l'origine d'une addiction ?

L'addiction peut naître à tout moment.

Elle peut être due à un trouble psychologique ou un choc émotionnel, peut surgir pendant une dépression, par exemple lorsque l'on se réfugie dans l'alcool, on se remet à fumer.

Les addictions, lorsqu'elles ne sont pas soignées à temps, peuvent mener à des états plus graves. Les problèmes engendrés par une addiction peuvent être d'ordre physique, psychologique, relationnel, familial et /ou social.

Psychopathologie des maladies neurologiques

La compréhension et la prise en charge de troubles psychopathologiques chez des malades adultes souffrant d’affections neurologiques diverses (sclérose en plaques, maladie d’Alzheimer, sclérose latérale amyotrophique, maladie de Parkinson, traumatismes craniocérébraux, pathologies vasculaires cérébrales, épilepsies, pathologies neuro-musculaires, maladie de Huntington et autres maladies d’origine génétiques)

Le soutien psychologique aux "aidants"

Autres problématiques

Soutien psychologique ou suivi psychothérapeutique en cas de problématique diverses (Anxiété, Dépression, deuil, burn out, violences.....) chez l'enfant, l'adolescent, l'adulte ou les problématiques de couple, soutien parental etc...